Polskie symbole narodowe

• Zabawa dydaktyczna Jak się nazywasz?
  Rodzic prosi, aby dziecko przedstawiło się (4-latki mogą także podać swój adres zamieszkania). Mówi, dlaczego warto to wiedzieć i kiedy takich informacji nie należy podawać (np. nieznajomemu).
• Ćwiczenia słuchowe Dzielimy na sylaby.
  Rodzic wypowiada sylabami słowa związane z Polską (np.: fla-ga, Wis-ła), a zadaniem dzieci jest podawanie całej nazwy.
• Zabawy konstrukcyjne na dywanie – Budujemy domy.
  Klocki, papierowe pudełka.
  Rodzic zachęca dziecko do zabawy konstrukcyjnej. Dziecko buduje domy i nazywa powstałe budowle.
• Słuchanie wiersza E. Stadmüller Kim jesteś?

• Rozmowa na podstawie wiersza.
  – O jakich znakach ojczystych jest mowa w wierszu? – Jakie są nasze barwy narodowe?
  – Jak wygląda nasze godło?
  – Jaka się nazywa najdłuższa rzeka w Polsce?
  – Kim jesteśmy, jeśli mieszkamy w Polsce?
• Oglądanie flagi i godła Polski.
• Godło Polski, flaga Polski.

• Rodzic prezentuje dzieciom godło i flagę Polski, przypomina także ich nazwy. Prosi, aby dziecko opisało ich wygląd i powiedziało, gdzie można zobaczyć symbole narodowe.
• Słuchanie hymnu narodowego.
• Nagranie Mazurka Dąbrowskiego, odtwarzacz CD.

• Rodzic przypomina, że podczas słuchania i śpiewania hymnu należy zachować powagę, ponieważ jest to nasz symbol narodowy. Rodzic włącza nagranie hymnu – dziecko słucha, stojąc prosto. Po wysłuchaniu nagrania Rodzic wyjaśnia, w jakich sytuacjach możemy usłyszeć hymn narodowy.
• Podsumowanie zajęć – zabawa w kończenie zdań.
  Rodzic wypowiada kolejne zdania, a dziecko je kończy
  • Kraj, w którym mieszkam, to...
  • Godło Polski przedstawia...
  • Flaga Polski ma dwa kolory: ...
  • Gdy słyszymy hymn, musimy...
  • Nasze symbole narodowe to...